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| Panel informativo |
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| Futbito, el más demandado |
Cuando un centro es querido
por sus alumnos y estos se involucran en su mejora todos ganamos. Y eso es lo
que está ocurriendo en el IES Los Álamos. Ya el curso pasado nuestros alumnos
propusieron aprovechar los recreos, tanto en tiempo como en espacio, de manera
que se diera salida a sus intereses y se
fomentaran valores como la actividad deportiva, la camaradería, el
compañerismo, etc. Con la supervisión del equipo directivo fueron ellos mismos
quienes organizaron una liguilla de futbito para todo el curso. Nuestra sorpresa
ha sido mayúscula al comprobar que al comenzar este curso 14/15 habían
aumentado las propuestas para realizar actividades durante los recreos, tanto
deportivas como no deportivas, de tal manera que en la actualidad tanto las pistas
deportivas como el gimnasio están ocupadas de lunes a viernes con las
diferentes competiciones (de futbito, baloncesto y volley) que los propios
alumnos organizan (arbitran, juegan y se hacen cargo del material ellos
mismos). La liga de futbito cuenta con 16 equipos, 10 la de volley y 8 la de baloncesto.
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| El baloncesto exige gran conciencia de equipo y rapidez |
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| En pleno partido de Volley - Equipos mixtos |
Por otro lado,
la ludoteca del IES Los Álamos surge
como respuesta a la necesidad expresada por algunos alumnos de contar con un
espacio de esparcimiento durante el recreo que no sea el patio ni la
biblioteca, que, se utiliza para préstamos de libros y estudio, por lo que las
conversaciones o la realización de otras actividades acaban molestando a los
compañeros que desean estudiar. Así pues, en este curso 2014/15 el aula 4 es
utilizada durante todos los recreos como ludoteca. Actualmente los alumnos que
acuden al aula juegan al ajedrez casi exclusivamente. Incluso se han comprado siete
tableros más con sus piezas correspondientes para responder a la demanda que este
juego tiene.
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| AJEDREZ: el rey de la ludoteca. Tenemos grandes jugadores |
También
durante este curso 14/15 se pone en marcha el club de lectura, cuya primera reunión se celebró el día 06/10/2014
durante el recreo en el aula 5. Los alumnos comparten sugerencias de lectura,
leen un libro propuesto y van a empezar a crear un blog propio que sirva como
medio para expresar sus gustos literarios y como vínculo de participación en la
lectura para todo el alumnado.
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| El cartel del club, diseñado por una alumna Cintia Acevedo |
La
idea del club de lectura surge en el curso 13/14, cuando el equipo del PLC
realizó una encuesta de hábitos de lectura y escritura entre el alumnado de
nuestro centro con objeto de conocer de primera mano sus gustos y tendencias
lectoras y escritoras. El análisis de los resultados de dichas encuestas nos
mostró un alumnado con bastante interés por la lectura, en algunos casos por la
escritura, y nos ayudó a identificar el tipo de género que más interesa a los
alumnos. Incluso nos puso sobre la pista de grupos de alumnos que podían servir
de impulsores del gusto por la lectura dado su interés y conocimiento de las
últimas tendencias editoriales. Fue por ello por lo que hablamos con esos
alumnos y les ofrecimos la idea de montar un club de lectura con un espacio
físico donde reunirse a hablar de sus libros, intercambiar ejemplares e incluso
jugar a juegos relacionados con las obras que leen.
El
interés de estos alumnos por la idea fue enorme desde el principio y la
respuesta del centro no puede quedarse atrás. Se está abriendo el aula 5
durante los recreos de los lunes y miércoles, acompañando a los alumnos un
profesor del equipo impulsor del PLC. En el espacio destinado a la exposición
de trabajos relacionados con el PLC se abrirá una sección para el club de
lectura.
Desde el centro queremos
agradecer al alumnado estas propuestas y, al mismo tiempo hacerlas públicas, ya que gracias a
iniciativas como estas, hacen que nuestro alumnado sienta el centro como lo que realmente es,
PARTE DE ELLOS.
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